Aktuelles

Das schönste Kleid der Welt ist sonnenblumengelb und gehört dem Trans*Kind Anna. Gemeinsam kauft sie es mit ihrer Mutter, nachdem diese versteht: Anna ist Anna und anders als gedacht, eben kein Junge.

Die Geschichte von Holger Edmaier erzählt, basierend auf vielen Erfahrungsberichten anderer Trans*Menschen, Annas frühe Kindheit. Von dem falsch zugewiesenen Geschlecht bei der Geburt durch die Kindergarten- und Grundschulzeit, in der ein immer größerer Druck auf Anna entsteht, sich den Erwartungen ihres Umfeldes entsprechend zu verhalten. Aufgrund starrer stereotyper Vorstellungen an Geschlechterbilder wird der Protagonistin Anna sowohl von Erwachsenen als auch von anderen Kindern nicht erlaubt, ihre Interessen und Wünsche frei auszuleben. Die zu Beginn des Buches kunterbunten, dann immer düster werdenden Illustrationen von Kai D. Janik, begleiten Annas Leidensweg bis zu dem befreienden Moment beim Einkaufen, bei dem Anna ihrer Mutter mutig mitteilt, was ihre wirkliche Geschlechtsidentität ist. „Mama und Papa merken es sofort. Endlich lacht Anna wieder. Endlich ist Anna richtig glücklich.“

Durch die Erzählperspektive aus Annas Sicht wird auf jeder Seite des Buches klar, dass sich Annas Geschlecht nicht zu einem bestimmten Zeitpunkt ändert, sondern sie von Geburt an ein Mädchen ist. Nicht sie, sondern die Menschen um sie herum müssen verstehen, dass die gesellschaftlich vermittelte Idee von Geschlecht nicht mit der Realität übereinstimmt.

Veröffentlich wurde Annas Geschichte vom Projekt 100% MENSCH gemeinnützige UG und ist für Lesende ab 4 Jahren empfohlen.

Das schönste Kleid der Welt
Holger Edmaier/ Kai D. Janik (2021)
ISBN: 978-3-9819175-0-5

[Johanna Kutrib, Praktikantin im KgKJH]

meinTestgelände - das Gender Magazin für junge Menschen, vergibt in seinem aktuellen Wettbewerb attraktive Geld und Sachpreise. Prämiert werden Beiträge in Form von Videos, Audiobeiträgen und Texten. Darunter zählen zum Beispiel Fitness, Liebe, Sex, Beziehungen und viele andere mehr. So sollen Jungen* für unterschiedliche Fragenstellungen im Bereich Gerechtigkeit und Vielfalt sensibilisiert werden. Themen könnten etwa sein: Schönheitsideale,Formen von Partnerschaften oder etwa die sexismusfreie Gesellschaft.

Der Einsendeschluss für die Beiträge ist der 30. Juli 2021 und für Fragen steht das Team jederzeit bereit. Zu erreichen sind sie unter mail@meintestgelaende.de.

Der Flyer steht zum Abruf auf unserer Seite bereit. Zusätzliche Informationen zum Wettbewerb können auf der folgenden Seite eingesehen werden. Hier finden sich noch mal die Preise, Kontaktmöglichkeiten und natürlich auch viele andere Beiträge zum Thema gender.

Viel Erfolg beim Wettbewerb!

[Sebastian Scholz, Bildungsreferent für geschlechterbewusste Pädagogik und Jungen*arbeit]

Im Zeitraum vom 21. Juli 2021 - 25. Juli 2021 wird das Jungencamp 2021 veranstaltet. Auf dem Zeltplatz Friedensau (beim Möckern) wird unter dem Thema „Wald-weit-weg" an eine mehr als 15-jährige Tradition des Magdeburger JungenArbeitskreises angeknüpft. Es werden verschiedene thematische Workshops rund um Natur und Kreativität angeboten. Es gilt: "Weg von der Begrenzung durch vier Wände, raus in die lebendige Natur". Das Erleben und die Erfahrung mit allen Sinnen steht im Mittelpunkt unserer Bildungsfahrt.

Alle relevanten Informationen können der offiziellen Vorankündigung entnommen werden, welche im folgenden Flyer zusammengefasst wurden.

Für den Aushang in der eigenen Einrichtung und zum verteilen, gibt es auch ein ansprechendes Plaket, welches hier zum herunterladen bereitgestellt wird.

[Sebastian Scholz, Bildungsreferent für geschlechterbewusste Pädagogik und Jungen*arbeit]

Im Mai 2021 haben die Autor*innen Ulrich Deinet, Benedikt Sturzenhecker, Larissa von Schwanenflügel und Moritz Schwerthelm das o.g. Handbuch veröffentlicht. Die Herausgeber*innen verweisen daraus, dass die fünfte Auflage des Handbuches einem neuen Konzept folgt und aktuelle Beiträge zu Themen liefet, die im Diskurs und in der Alltagsarbeit der Offenen Kinder- und Jugendarbeit unabdingbar sind. Als Schlüsselwerk zu einem der großen Handlungsfelder der Sozialen Arbeit bietet das Buch mit über 160 Beiträgen relevantes Wissen zu aktuellen Debatten, Herausforderungen und Spannungsfeldern. So stärkt es die Reflexivität und Handlungsfähigkeit der Professionellen. Hervorzuheben ist, dass in dieser Fachveröffentlichung ein umfangreicher Artikel von Linda Kagerbauer zum Thema "Mädchen*" zu finden ist.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechterbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Die Digitalisierung prägt zunehmend den Alltag von Kindern und Jugendlichen. Im aktuellen Kinder- und Jugendbericht der Bundesregierung ist zu lesen, dass Kinder und Jugendliche nicht mehr zwischen der analogen und digitalen Welt unterscheiden. Erkennbar sind dabei allerdings Zugangsbarrieren, Werteverschiebungen und Retradierungstendenzen.

In der aktuellen Veröffentlichung des KgKJH TAKE OVER STATT GAME OVER werden grundlegende Aspekte des Gender Digital Gap beleuchtet und beispielhaft anschaulich und ausführlich die Situation für Mädchen* innerhalb der Gamingszene dargestellt. Die Autor*innen schaffen Transparenz für sexistisches Verhalten und diskriminierende Strukturen und ordnen diese soziologisch in bestehende gesellschaftliche Kontexte ein. Daraus ergeben sich praktische Impulse und Vorschläge für die Kinder- und Jugendhilfe.

Die Veröffentlichung ist für 9,00 Euro in der Geschäftsstelle des KgKJH bestellbar: info@geschlechtergerechtejugendhilfe.de

Grandt, Nicole/Schumann, Kerstin
TAKE OVER STATT GAME OVER. Exklusion & Empowerment von weiblichen & nicht-binären Spieler*innen in der Gamingkultur
Herausgeberin: KgKJH, Magdeburg, 2021


[Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

Über eine aktuelle Umfrage und der anschließenden Studie erforscht ein Projektteam der Hochschule Merseburg unter Leitung von Prof. Heinz-Jürgen Voß und Prof.in Maika Böhm, Erfahrungen und den Umgang mit Diskriminierung von LSBTTI-Personen in Sachsen-Anhalt und angrenzenden Bundesländern.

Der Fokus der Studie liegt insbesondere auf Erfahrungsberichten und der Expertise von transgender, transsexuellen und intergeschlechtlichen Personen (TTI). Zusätzlich richtet sich eine weitere qualitative Untersuchung an Berater*innen, Therapeut*innen und weiterführende Unterstützer*innen, die die erste Umfrage um persönliche Erfahrungen zu Diskriminierung und Einschätzungen aus der beruflichen Praxis ergänzen.

Die Teilnahme an der Umfrage ist freiwillig und bis zum 16.07.2021 möglich. Weitere Informationen und die Umfrage sind hier zu finden. zu finden sein.

[Jonathan Franke, Referent* für Geschlechtervielfalt]

Das Kompetenzzentrum geschlechtergerechte Kinder- und Jugendhilfe Sachsen-Anhalt e.V. (KgKJH) beschäftigt sich im Jahr 2021 mit dem Thema "Digitalisierung" und startet in diesem Zusammenhang eine Umfrage (anonymisiert) zur Mediennutzung und den Voraussetzungen in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe. Dabei möchten wir die Situation der Corona-Pandemie nicht außer acht lassen. Zielgruppe sind Fachkräfte, die mit Mädchen* arbeiten. Die Umfrage zielt darauf ab, die Diskussion zur Digitalen Jugendagenda des Landes Sachsen-Anhalt voranzutreiben und thematische Fortbildungsbedarfe von Fachkräften aufzugreifen. Die Erkenntnisse werden wir in verschiedenen Gremien vorstellen und diskutieren. Die Umfrage ist bis zum 31. Juli 2021 über den Link abrufbar. Wir freuen uns auf eine rege Beteiligung.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechterbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Männer leben kürzer als Frauen. Dies soll etwa damit zusammenhängen, dass sich Männer weniger um ihre Gesundheit kümmern. Ist das wirklich so? Diesen und anderen Phänomenen möchte der Fachtag zum Thema Jungengesundheit "Jungen - gesund und fit fürs Leben" auf die Spur gehen.
Die Stadt Marburg, die Fachstelle für gendersensible Jungenarbeit und das Gleichberechtigungsreferat der Universität Marburg veranstalten am 7. Juli 2021 den oben genannten Fachtag. Eine Anmeldung für diesen ist bis zum 23. Juni 2021 möglich. Alle Informationen zum Fachtag können Sie dem Flyer entnehmen.

[Sebastian Scholz, Bildungsreferent für geschlechterbewusste Pädagogik und Jungen*arbeit]

Vom 23. bis 27. August 2021 findet in Halberstadt die o.g. MIA – Mädchen*woche in Halberstadt statt. Der AK Mädchen*arbeit hat mit vielen Kooperationspartnerinnen* wieder ein tolles Projekt geplant. Die Mädchen* im Alter von 10 bis 16 Jahren haben die Möglichkeit, in unterschiedlichen Workshops ihren Mädchen*welten auf den Grund zu gehen. In Vorbereitung der MIA gibt es am 26. und 27. Juni 2021 einen Siebdruckworkshop, bei dem das Motiv der Mädchen*woche gemeinsam entworfen und auf T-Shirts gedruckt wird. Ihr habt Lust, daran teilzunehmen? Dann meldet euch schnell an!!!

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechterbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Die Fachstelle Jungenarbeit NRW hat neues Methodenmaterial vorbereitet.

"Jungen* sind vielfältig! So weit, so bekannt… Mit "monstermäßig – so vielfältig sind Jungs*" lenken wir den Blick auf die Vielfalt im Innenleben: Wir haben eine Methode entwickelt, die Jungen* dabei unterstützen kann, ihre inneren, vielleicht verborgenen Ressourcen zu benennen und zu reflektieren."

Der Download zum Infolink ist hier.

[Sebastian Scholz, Bildungsreferent für geschlechterbewusste Pädagogik und Jungen*arbeit]

Am 23. Juni 2021 tagt das oben genannte Gremium aufgrund der aktuellen Corona-Pandemie wieder online. Die Fachfrauen* diskutieren unter anderem über die erarbeitete Stellungnahme zum Jugendpolitischen Programm des Landes Sachsen-Anhalt, die Aktualisierung der Geschäftsordnung und TIAM - Trans Inter Aktiv Mitteldeitschland e.V. stellt sich vor. Die Einladung ist hier abrufbar.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechterbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Liebe Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe in Mitteldeutschland,

wir - das Projektteam von "Zukunft gestalten - geschlechtliche Vielfalt (er)leben!" - möchten Sie gern zum Thema geschlechtliche Vielfalt befragen. Sie als Expert*innen Ihres Arbeitsfeldes leisten mit Ihrer täglichen Arbeit einen wertvollen Beitrag in der Begleitung und zum Schutz von jungen Menschen. Ihre Wahrnehmungen und Eindrücke sind daher für uns von großem Interesse.

Mit der Befragung möchten wir herausfinden, inwiefern das Thema geschlechtliche Vielfalt Einzug in Ihre Arbeit gefunden hat und wo Sie sich noch Unterstützung wünschen. Außerdem möchten wir mit Hilfe der Erkenntnisse einen Fortbildungskatalog für Fachkräfte der KJH in Mitteldeutschland erstellen. Wir würden uns freuen, wenn Sie sich ca. 30 Minuten für die Befragung Zeit nehmen. Ihre Teilnahme ist freiwillig. Die Daten werden anonym und unter Einhaltung der DSGVO (Datenschutzgrundverordnung) erhoben.

Das Projekt wird vom Bundesministerium für Familie, Frauen, Senioren und Jugend (BMFSFJ) im Rahmen des Bundesprogramms "Demokratie leben!" und der gesetzlichen Krankenversicherung (GKV) gefördert sowie durch die Staatskanzlei Thüringen im Modelprojekt "Zukunft gestalten – geschlechtliche Vielfalt (er)leben" kofinanziert.

Die Teilnahme ist ab sofort bis zum 30.06.2021 möglich. Zur Teilnahme klicken Sie bitte hier.

Vielen Dank für Ihr Mitwirken!

Ihr Team des TIAM e.V.
Geschäftsstelle Sachsen-Anhalt
Judith Linde-Kleiner
Olvenstedter Str. 60 - 39108 Magdeburg
0176-62985307

In Deutschland ist der § 218 ein umkämpftes Feld. Mit den Forderungen nach einer Streichung des § 219a StGB flammten auch die ganz grundsätzlichen – uneingelösten – Forderungen nach Streichung des § 218 und einem Recht auf Selbstbestimmung von Personen mit Uterus wieder auf. "We can´t believe we still have to protest that shit" – ein Rückfall ins Mittelalter oder dessen Fortsetzung, so erscheint es vielen Feminist*innen, wenn sie im 21. Jahrhundert dieselben Forderungen erheben wie die Aktivist*innen der ersten Frauenbewegung. Der Unabhängige Frauenverband Landkreis Harz e.V. sowie weitere Kooperationspartnerinnen* laden am 1. Juli 2021 dazu einer Online-Veranstaltung ein. Referentin ist Katja Krolzik-Matthei (Sozialpädagogin und Sexualwissenschaftlerin) von der Hochschule Merseburg. Eine Anmeldung ist erforderlich.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechterbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Unser Mitgliedsverein Wildwasser Magdeburg e.V. möchte zum 01.07.2021 eine*n neue Kolleg*in als Verwaltungskraft einstellen. Die Ausschreibung findet sich hier.

[Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

Monatelang haben wir an einer projektbezogenen Webseite zum Medienkoffer "Geschlechtervielfalt in Einrichtungen der frühkindlichen Bildung, in Grundschulen und Horten" gearbeitet. Zum Kindertag am 01.06.2021 wird diese Seite nun endlich online gehen und Fachkräften im Bereich der frühkindlichen Bildung theoretische wie auch praktische Impulse zu Geschlechterrollen, Geschlechtervielfalt und Familienvielfalt zur Verfügung stellen.

Zum Schuljahreswechsel im August werden weitere praktische Impulse für die Bereiche Hort und Grundschule ergänzt.

Die Webseite wird ab dem 01.06. hier zu finden sein.

[Jonathan Franke, Referent* für Geschlechtervielfalt]

Am Sonntag in dieser Woche können wir einen neuen Landtag wählen. Gemeinsam mit diversen zivilgesellschaftlichen Trägern rufen wir euch dazu auf, eure Stimme für einen starken Zusammenhalt in einem freien, offenen und vielfältigen Sachsen-Anhalt einzusetzen.

Vielleicht ist für eure abschließende Entscheidungsfindung noch einmal ein Blick in unsere Wahlprüfsteine sinnvoll. Sechs Parteien haben darin auf zehn geschlechterrelevante Fragen geantwortet.

[Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

Wie von Heike Ponitka, Gleichstellungsbeauftragte der LH Magdeburg, zu erfahren ist, triftt sich der Politische Runde Tisch der Frauen am 8. Juni 2021 online. Thema des Gremiums ist "Die Digitalisierung braucht mehr Frauen". Als Referentin wurde Frau Dr. Richter (Soziologin) von der Universität Duisburg gewonnen, die eine der Gutachterinnen des 3. Gleichstellungsberichtes "digital im Netz" ist. Den Online-Zugang sowie weitere Termine des Politischen Runden Tisches sind hier zu finden.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechterbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Am Freitag dieser Woche, am 28.05.2021, jährt sich der internationale Tag der leichten Sprache. Das KgKJH beschäftigt sich zu diesem Anlass mit der Frage einer Ermöglichung der Verknüpfung von geschlechtergerechter und gleichzeitig verständlicher Sprache.

Unser aktuelles Statementpapier mit dem Titel "Einfach gendern... Geschlechtervielfalt in der barrierefreien Sprache" führt in die Hintergründe leichter und einfacher sowie gendergerechter und geschlechtervielfaltsbewusster Sprache ein und diskutiert Lösungsansätze für eine verständliche geschlechtergerechte Sprache. In kritischer Auseinandersetzung mit den Grenzen der Übersetzungsmöglichkeiten diskutieren wir Alternativen und stellen Übersetzungsbeispiele für bestimmte Begriffe der geschlechtergerechten Sprache vor.

Das Statementpapier steht hier zum Download zur Verfügung und ist in gedruckter Form in der Geschäftsstelle des KgKJH erhältlich.

[Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

Aus aktuellem Anlass haben wir uns entschieden, den Methodenworkshop "Empowerment in der Mädchen*arbeit" am 28. Mai 2021 online anzubieten. Informationen zum Workshop und zur Anmeldung sind der Einladung zu entnehmen.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechterbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

"Es war eine ganze Generation von Frauen, die in der jungen Bundesrepublik plötzlich neue Rollen und Lebensentwürfe erprobte und gegen die patriarchalen Strukturen rebellierte. Was trieb sie an? Christina von Braun zeigt am Konfliktfeld "Geschlecht", wie politische und persönliche Geschichte ineinandergreifen. Und sie erzählt vom unbändigen Drang nach Erkenntnis."
Das Buch ist im Propyläen Verlag erschienen und hat 368 Seiten/ISBN : 9783549100257.

Ab der kommenden Woche ist es der neuste Titel in unserer Bibliothek.

[Sebastian Scholz, Bildungsreferent für geschlechterbewusste Pädagogik und Jungen*arbeit]

Unter diesem Titel haben die Landeszentrale für politische Bildung (LpB) Sachsen-Anhalt und die Landeswahlleiterin in Zusammenarbeit mit der Landtagspräsidentin und dem Landesbehindertenbeauftragten (BBM) eine Broschüre erstellt. Inhalt der Veröffentlichung sind Informationen in leichter Sprache mit Blick auf die Landtagswahl am 6. Juni 2021 in Sachsen-Anhalt.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechterbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Mit einer Veranstaltung zum IDAHOBIT im Landkreis Stendal hat Johanna Kutrib am 17.05.2021 ihr Praktikum im KgKJH begonnen. Sie studiert momentan an der OvGU Psychologie im 4. Semester und plant, im nächsten Jahr ein Studium der Sozialen Arbeit zu beginnen. Bisher ist sie durch verschiedene Projekte im Rahmen einer Internationalen Frauengruppe in Wales und ihrem Praktikum im Amt für Gleichstellungsfragen vor allem in Themenfeldern der Mädchen*arbeit und Frauen*arbeit aktiv gewesen. Darum ist Johanna gespannt, mehr über die Projekte des KgKJH im Bereich der Geschlechtervielfalt zu erfahren und die Arbeit mit dem Medienkoffer kennenzulernen. Besonders interessieren sie Möglichkeiten, um in Schulen und anderen Kinder- und Jugendeinrichtungen ein aufgeklärtes und diskriminierungsfreies Umfeld für Menschen jeden Geschlechts zu schaffen.

[Kerstin Schumann, Geschäftsführerin des KgKJH]

Mit der Handreichung "BIO-DIVERS!" stellt "Queerformat - Fachstelle für queere Bildung" vier Module zur Verfügung, mit denen im Biologieunterricht der Sekundarstufe 1 sexuelle und geschlechtliche Vielfalt thematisiert und die oftmals einseitige mediale Darstellung von Geschlecht, Begehren und Sexualität hinterfragt werden kann.

Jedes der Unterrichtsmodule enthält eine Auflistung der Bezüge zum Rahmenlehrplan Berlin-Brandenburg, eine ausführliche Sachanalyse, didaktisch-methodische Hinweise, weiterführende Literaturhinweise, Arbeitsmaterialien für die Schüler*innen sowie Musterlösungen für die Lehrkraft.

Die Handreichung steht hier kostenlos zum Download zur Verfügung.

[Jonathan Franke, Referent* für Geschlechtervielfalt]

Das KgKJH Sachsen-Anhalt e.V. hat für ihre Workshops und Fachveranstaltungen, die aufgrund der aktuellen Situation vorrangig online stattfinden, ein Awareness-Konzept formuliert. Dieses wird auch zur Queeren Tagung am 26. und 27. Mai 2021 Anwendung finden.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechterbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]

Der Themenschwerpunkt "mädchen*(kultur)forschung" wurde von der Redaktion der Betrifft Mädchen bewusst gewählt, denn er versammelt heterogene Perspektiven, die gemein haben, dass es um Mädchen* und um mädchenkulturelle Praktiken geht. "girls in the hood" als Motto ist eine Referenz an die US-amerikanische Rapperin, Sängerin und Songwriterin Megan Thee Stallion, die im gleichnamigen Song ihre Version von Mädchen in ihrem Viertel performt. Das * steht für die Vielfalt von ´Mädchen*´, dafür, dass Mädchen*leben komplex sind und die Festlegung auf eine Identitätskategorie ihnen nicht gerecht wird. Die ausführliche Pressemitteilung ist hier abrufbar.

[Irena Schunke, Bildungsreferentin für geschlechterbewusste Pädagogik und Mädchen*arbeit]